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A作业

绘制了一个更好测量比例的长方形,没有用老师给的正方形素材,所以多了一步自己再重新绘制方盒子的过程,多用了一些时间,作业中也把思考过程写了出来,方便老师批改

A作业

空间造型基础课程第四章——简单形体转角意识与规律
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编号28
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分析练习
11天前
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