古风插画培训课程第1章第2课时作业：

作业：

利用课堂讲解绘画逻辑分析方法，分别搜集5种不同风格的，符合课堂所讲绘制逻辑的薄涂色彩类插画各5张

要求：准确辨识不同画师的绘画逻辑

*作业请用jpg格式递交，以自己名字学号和作业内容命名【例：张三02＋各类古风插画搜集】,多图拼成一张上传。

练习目的：深入理解报薄涂系古风插画的绘画逻辑

作业易错点：

1. 作业上交的拼图要清晰，否则老师看不清，难以进行讲解

2. 逻辑分析要准确，如果有自己看不懂逻辑的图，就不要放进来，在学习过程中逐步去进行理解

3. 尽量找近些年来的新作品，不要挖画师的黑历史

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GF-333-177 大熊＋薄涂系古风插画中的绘画逻辑